在校园里,流传着一条不成文的真理：数学老师只要咳嗽一声，体育老师就会立刻“病倒”。
这大概是我们学生时代最熟悉的台词：“同学们，这节体育老师病了，这节课改上数学。”
每当这时,全班欢呼雀跃，仿佛终于从“魔鬼训练”中解脱，得以在数学题海中喘息，我们习惯了体育老师“久病不愈”，习惯了他在办公室里喝茶看报，而把操场让给了数学老师。
月考如期而至。
这一次,没有任何预兆，体育老师竟然走进了考场。
他不是来监考的,他是来参加“学生”测试的，学校为了落实全员素质发展，竟然给所有教职工也安排了一场包含理论知识和体能测试的月考，体育老师，也未能幸免。
考试那天,我们路过考场，透过窗户往里看，平日里那个在操场上吹哨子、吼得声嘶力竭的“老李”，此刻正端坐在座位上，眉头紧锁，手里攥着那支平日里不怎么用的签字笔，手心全是汗。
那神情,比我们做不出导数大题时还要慌张。
体育老师一向自诩身体硬朗,可这次面对的是理论卷，什么“有氧代谢与无氧代谢的区别”，什么“运动损伤的急救处理”，这些平时挂在嘴边的术语，此刻全都变成了陌生的天书，他一会儿看看前排的数学老师，试图从对方严谨的板书中偷瞄答案；一会儿又抓耳挠腮，恨不得把卷子折成纸飞机飞出去。
考完试,老李走出来的样子，像霜打的茄子，他手里捏着那张薄薄的试卷，仿佛捏着千斤重担。
更尴尬的是成绩公布的那一刻。
体育老师,挂科了。
总分58分,离及格只差两分，这大概是他职业生涯中最大的“滑铁卢”。
本以为老李会像往常一样,在下一节课上说“今天体育老师病了”，我们甚至准备好了一肚子的笑话，准备在操场上嘲笑他一场。
下课铃响了,老李走了进来。
他没说“病了”，也没说“请假”，他黑着脸，把那张58分的试卷拍在讲台上，气喘吁吁地说：“都看着我！我挂了！我也考不及格！”
全班瞬间安静,连平时最爱说话的男生都张大了嘴巴。
老李叹了口气,扶了扶眼镜，苦笑着说：“以前总觉得你们体育课偷懒是应该的，今天我才知道，我也得拼命才能及格，你们平时练跑步、背理论，其实挺不容易的，这58分，是我给你们的‘满分’鼓励，但我自己，得重头再来。”
说完,他二话不说，脱掉外套，直接站在了讲台上。“来，今天不讲课，大家跟我跑两圈！谁也不许停，我要把刚才考场上没用的劲儿，全用出来！”
那一刻,看着老李在讲台上挥汗如雨的