在这个“只要学不死，就往死里学”的时代，体育老师终于在某个午后，以一种“大慈大悲”的姿态,给我们布置了这周的体育作业。
说实话，看到微信群消息弹出“今日体育作业：慢跑5公里，并截图上传”的那一刻，我的灵魂出窍了，作为一名常年稳坐教室C位、每天坐姿比雕塑还标准的大学生，我的身体仿佛在抗议：“你管这叫运动？这分明是‘刑’！”
广角镜头下的“神级”演技
体育作业最难的不是动，而是“演”。
为了通过打卡，我熟练地打开了手机前置摄像头，调到了“广角”模式，你知道这有什么用吗？这简直就是我们这些“微胖界”人士的救命稻草，在广角镜头下，我的腿瞬间被拉长，我的肚子被拉平，整个人的气场从“泯然众人”变成了“百米飞人”。
镜头里，我步伐矫健，眼神坚毅，仿佛下一秒就要去参加奥运会，而实际上，我在镜头边缘的沙发角落里，正在进行一场与地心引力的殊死搏斗，为了掩盖我跑两步就喘的尴尬，我还特意在文案里加了一句：“今天的风好大，跑起来好带劲。”
跳绳：腿里的“呼啸山庄”
如果说跑步是体能的折磨,那跳绳就是肢体的灾难。
体育老师要求跳绳1000个，当我拿起跳绳的那一刻，我听到了绳子抽打空气的声音，那不是风声，那是我的灵魂在尖叫，跳着跳着，我发现绳子不是在打地,而是在打我的大腿。
每当绳子抽到小腿上，我都会条件反射地跳起来，那场面，像极了一只被困在笼子里、试图越狱的哈士奇，最尴尬的是，绳子偶尔会卡在腿里，发出“咚”的一声闷响，然后我不得不停下来，一边尴尬地赔笑，一边试图把绳子从裤腿里拽出来，这时候，如果旁边有人经过,我只能假装我在做深蹲。
俯卧撑：地板上的“尸体模拟”
“俯卧撑，做20个，每组间隔休息30秒。”
看着这行字，我深吸一口气，趴在了地板上，第一个俯卧撑做得很标准，第二个也很标准，到了第三个，我的双臂开始颤抖,就像两根煮软的面条。
慢慢地，我的脸离地面越来越近，距离地面只有0.01公分的时候，我意识到：我可能起不来了，我维持着这个姿势，变成了“平板支撑”，为了凑够数量，我干脆把脸贴在地上，假装自己在亲吻大地母亲,以此来缓解肱三头肌的剧痛。
结局：第二天，全班都是“丧尸”
体育作业交上去的那一刻，我感到一种解脱，但到了第二天,教室里弥漫着一种诡异的气氛。
大家走路都歪歪扭扭，扶着腰，扶着膝盖，仿佛一群刚从废墟里爬出来的丧尸，体育老师看着我们，露出了一抹意味深长的微笑，仿佛在说：“看，我就知道你们能行。”
我摸了摸酸痛的小腿，在朋友圈发了条文案：“生命在于运动，但今天的运动量，确实有点想让我‘运动’一下——比如动一动手指点个外卖。”
体育作业虽然让人“痛苦面具”，但不得不承认，那种把一整天坐得僵硬的骨头稍微活动一下的感觉，好像……确实还行？如果明天不用再跑5公里的话。