活动目标
- 动作技能： 练习双脚并拢向前跳跃的动作，提高下肢力量和身体协调性，初步掌握双脚起跳、双脚落地的技能。
- 认知与情感： 在游戏中体验模仿小鸡的乐趣，培养勇敢、不怕困难的品质，增强集体荣誉感。
活动准备
- 物质准备：
- 鸡妈妈和小鸡头饰若干（幼儿人手一个，教师一个）。
- “虫子”道具（可用皮球或沙包代替）。
- 场景布置：拱门2个（代表小河）、塑料圈若干（代表草地）、垫子若干（用于跳跃缓冲）。
- 背景音乐（欢快的《小鸡进行曲》和舒缓的《摇篮曲》）。
- 经验准备： 幼儿在日常生活中见过小鸡，对小鸡走路和跳跃的动作有初步印象。
活动过程
热身环节：小鸡出壳（3分钟）
- 情境导入： 教师戴上鸡妈妈头饰，幼儿戴上小鸡头饰。
“叽叽叽，小鸡们，今天天气真好，跟着妈妈到草地上做操吧！”
- 动作模仿： 播放欢快音乐，教师带领幼儿做热身运动。
- 模仿小鸡伸懒腰、啄米（上肢运动）、拍拍翅膀（扩胸运动）、转转脖子（颈部运动）。
- 重点活动膝关节和踝关节,为跳跃做准备。
基本环节：小鸡学本领（15分钟）
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示范讲解：
- “小鸡们，草地上有很多虫子，但是中间隔着一条小河，我们该怎么过去呢？”
- 教师示范双脚并拢、屈膝、用力向前跳的动作，强调落地时要轻，膝盖微曲缓冲。
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自由练习：
- 幼儿分散在场地上进行原地和行进间的双脚跳跃练习。
- 教师巡回指导,纠正幼儿“单脚跳”或“跳跃过猛”的错误动作，鼓励胆小的幼儿。
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游戏：小鸡运粮
- 玩法： 将幼儿分成四组，起点处放置“虫子”（皮球），终点处设置“小河”（拱门）和“草地”（塑料圈）。
- 游戏开始,小鸡双脚跳过“小河”，跨过“草地”，拿到一个“虫子”后，再原路跳回起点，将“虫子”放入筐中，然后拍下一个小朋友的手，下一位出发。
- 规则： 必须双脚并拢跳，不能跨步走，否则“虫子”不算数。
进阶环节：躲避老鹰（8分钟）
- 情境升级：
“不好了，老鹰飞来了！小鸡们要赶紧保护好自己。”
- 玩法：
- 选出一名幼儿扮演“老鹰”，其余幼儿扮演“小鸡”。
- 在规定的区域内,“小鸡”需要快速奔跑躲避“老鹰”的抓捕。
- “小鸡”可以通过跳过障碍物来躲避老鹰，或者跑回“鸡窝”（教师撑开的呼啦圈）内躲避。
- 被抓到的“小鸡”暂时停止游戏，休息片刻后可重新加入。
结束环节：小鸡回家（4分钟）
- 放松整理：
- 播放舒缓的《摇篮曲》。
- “小鸡们累坏了吧，跟妈妈一起回窝休息，梳理羽毛，放松身体。”
- 教师带领幼儿做深呼吸,轻轻拍打腿部和手臂肌肉，互相捶捶背