教学基本信息
- 课题： 向上抛球
- 授课对象： 小学某年级学生
- 课时： 1课时（40分钟）
- 器材准备： 小篮球或软排球若干、音响设备、标志桶。
教学目标
- 认知目标： 学生能够理解向上抛球时手臂挥动与球体上升的关系,知道抛球时需要协调用力。
- 技能目标： 80%以上的学生能够掌握双手持球向上抛球的动作要领，抛球高度达到一定要求（如1米以上）,动作协调自然。
- 情感目标： 培养学生积极参与体育活动的兴趣，体验与同伴合作游戏的快乐,养成遵守纪律和团结协作的习惯。
教学重难点
- 重点： 双手持球，手臂伸直,用力向上挥臂。
- 难点： 手腕手指的拨球动作，以及全身协调用力（蹬地、收腹、挥臂）。
教学过程
开始部分（3分钟）
- 课堂常规： 体育委员整队，报告人数,师生问好。
- 导入： 教师提问：“同学们，如果你们想和天上的云朵打招呼，应该怎么做？”引导学生回答“抛球”或“扔东西”，引出本课主题——《向上抛球》。
- 队形： 四列横队。
准备部分（7分钟）
- 热身跑： 模仿“小动物”跑，教师发出指令，学生模仿小兔跳、小鸭走、大象走进行慢跑热身。
- 球性练习：
- 指压指： 双手持球在头顶、腰部、膝部进行按压。
- 绕环练习： 双手持球在身体周围画大圆圈。
- 坐姿传球： 分组坐成圆圈,用身体夹球传递。
- 目的：激活肌肉，熟悉球性，为向上抛球做准备。
基本部分（25分钟）
（1）动作讲解与示范（3分钟）
- 教师示范： 做出标准的双手持球向上抛动作，强调：双脚分开站立，膝盖微屈，双手持球于胸前，用力向上挥臂,最后通过手腕和手指的拨动将球轻轻抛出。
- 口诀教学： “脚蹬地，臂上扬，手腕拨，球飞高。”
（2）徒手模仿练习（5分钟）
- 学生解散成体操队形,进行徒手挥臂练习。
- 教师巡回指导，纠正学生“只动手不动脚”或“甩小臂”的错误动作,强调蹬地发力。
（3）持球抛球练习（8分钟）
- 原地练习： 学生每人一球，听口令进行向上抛球,并尝试接住落下的球。
- 分层教学：
- 基础较弱的学生：主要体会挥臂方向，不追求高度,确保球在自己头顶上方。
- 基础较好的学生：尝试加大挥臂力量，提高抛球高度,并练习接球。
- 纠错： 教师重点观察手指拨球动作，防止球落地后反弹伤人